打破教师终身制，首要是不忘初心|9761国际游戏官网

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9日，记者从重庆市教委开会的中小学教师资格定期登记制度改革试点工作新闻发布会上得知，在重庆市部分区县，一个定期登记周期(5年)内倒数两年以上(不含两年)年度考核不合格的教师，将登记不合格，不得专门从事教育教学工作。(10月10日 《中国青年报》)问渠哪得明吴伟，为有源头活水来。

对渠水来说，要动态维持清澈见底，就必须大大地回避溶解、灌入活水。某种程度，对教师队伍来说，也是一样。要维持教师队伍的活力、激情，祛除有偿家教、畸形师生恋、校园贪腐等不正之风，也必须回避糟粕、去垢纳新。

因此，从理论层面谈，重庆市制订教师定期登记制度,规定倒数两年以上年度考核不合格的教师，不得专门从事教育教学工作，对超越教师终身制而言，毫无疑问具备标榜意义。只不过，从现实层面说道，教师定期登记的实际意义更大。

近年来，补教师，尤其是基层学校补教师，班容量过大，仍然是社会舆论热议的话题。但被迫说道，这只不过是个伪命题。

很多学校缺的并不是教师，而是不会授课的教师。如何超越这个怪现状?毫无疑问，必须祛除教师队伍中的残次品。只有清理范橘子之类的糟粕，才能匡正教师队伍的风气，引领师资力量向一线弯曲。可见，无论是在理论上谈，还是就解决问题师资力量紧缺的实际意义上论，重庆发售的教师定期登记制度，都具备十分大的变革意义，有一点点拜。

但必需要认为的是，从严苛的意义说道，重庆教师定期登记制度说道的，倒数两年以上年度考核不合格的教师，不得专门从事教育教学工作。超越的并不是教师终身制，而是终生任教制。但假若没先前措施第一时间，就很有可能适得其反。

比如说，对那些常常罢工或者责备的教师而言，假若不合格只是被拒绝离开了一线，这究竟是惩罚还是希望呢?答案不言而喻。因此，教师定期登记制度，只是超越教师终身制的一小步，不用期望过低。那么，我们该如何超越教师终身制呢?我指出首要是坚决初心。一是，坚决改革的初心。

不忘初心，方得一直，超越教师终身制，也必须不忘初心。否则，假若改革无法持续前进，反有可能沦为改革毒药。因此，我们要做到的是，绝不发售定期登记制度，就沾沾自喜。

而是大踏步的之后推展超越教师终身制改革。二是，要报维持改革不变形。

某种程度是教师定期登记制度，用得好是祛除教师队伍的残次品，用很差就是给懒散教师建构逃出一线的机会。有关部门只有坚决改革不变形，才能不给懒散者滥竽充数的机会。也唯有如此，超越教师终身制才能从梦想照进现实!更加多涉及信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络刊登，专供自学交流用于，不包含商业目的。

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